Yaklaşma–kaçınma modeli
Sheehan'ın tarihî kuramsal makalesi. Güncel bir etkililik deneyi veya modern ARTS protokolünün aynı biçimi değil.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →Konuşma teknikleri, psikolojik yaklaşımlar, çocuk programları ve teknolojiler: her birinin amacını, uygulanışını ve araştırma sonuçlarını kaynaklı makalelerde incele.
Uzaktan hizmet bir sunum biçimi; ACT psikolojik yaklaşım; ritim ise bir görev koşulu olabilir.
Takılma sıklığı, konuşma eforu, kaygı ve yaşam katılımı aynı ölçüm değildir.
Program açıklaması, küçük pilot ve randomize deney eşit ağırlıkta okunmaz. Burada yapay başarı puanları yok.
Her makalede yöntemin açıklaması, uygulanış biçimi, somut örnekler, açıklayıcı bir şema ve araştırma sonuçları bulunur.
Yukarıdaki makalelerdan iki ya da üç tane seç. Burada amaçlarını ve kanıt sınırlarını birlikte okuyabilirsin.
Eskiden yeniye. Bir tarih, yöntemin icat edildiği veya kesinleştiği yıl anlamına gelmez. Kuram, rehber ve çalışma türleri her kayıtta ayrılır.
Sheehan'ın tarihî kuramsal makalesi. Güncel bir etkililik deneyi veya modern ARTS protokolünün aynı biçimi değil.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →Okul öncesinde Lidcombe için kontrollü araştırma hattının önemli örneklerinden.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →OASES, etkileri yalnız duyulan takılmadan daha geniş değerlendiren bir ölçüm yaklaşımı; destek grubunun etki deneyi değil.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →Doğal konuşma ve ses benzerleri okuma koşullarında karşılaştırıldı; laboratuvar sonucudur.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →Kontrollü çalışma, psikolojik sonuçlarla konuşma sonuçlarının ayrılması gerektiğini gösteren araştırma hattında yer alıyor.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →40 katılımcılı non-inferiority denemesi, aynı programın iki sunumunu karşılaştırdı; genel amaçlı bir uygulamayı test etmedi.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →Klinik olasılıkları ve araştırma gereksinimini tartıştı; randomize sonuç bildirmedi.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →Sekiz haftalık programın öncesi/sonrası ve üç aylık takibi; umut verici ama nedensellik açısından sınırlı.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →Psikolojik özellikler ve algılar incelendi; öz-seçilim ve gözlemsel tasarım nedeniyle neden–sonuç çıkarılamaz.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →199 çocuk randomize edildi; 18 ayda ana sonuçta iki kol arasında anlamlı fark gösterilmedi.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →11 kişi cihaz, 7 kişi davranışsal program kolunda; iki kolda azalma bildirildi, aralarında anlamlı fark yoktu.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →206 yetişkinin özbildirimi; bazı koşullarda daha fazla algılanan yarar. Kontrollü etkililik deneyi değil.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →Ritmik konuşmayı tek başına ana tedavi olarak destekleyen yeterli kanıt saptanmadı.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →Bazı cihazlarda kısa dönem yarara karşın günlük yaşam ve uzun dönem için araştırma gereksinimine dikkat çekti; bu bir yeni deney değil.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →30 yetişkin erkekte konuşma görevleriyle birlikte araştırıldı; örneklemin kapsamı sınırlı.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →12 katılımcı; hız ve doğallık da değiştiğinden sonuçları yalnız stratejiye bağlamak güç.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →Çevrim içi yayın 13 Aralık 2018; 2019 dergi sayısı. Altı katılımcı, on seans; akıcılıkta tutarlı değişim yok.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →50 yetişkinde klinik BDT ve belirli bir internet BDT programı karşılaştırıldı; bu, genel bir AI aracının doğrulaması değil.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →Konuşmacının spontane konuşma deneyimini akıcılıktan ayrı düşünmeyi araştıran çalışma; ARTS'ın doğrudan RCT'si değil.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →Konuşmayı yeniden yapılandırma çalışmalarını bir araya getirdi; kazanımların sürdürülmesi değişkendi.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →AIS, cancellation, pull-out ve preparatory set ayrımını açıklıyor. Bu tarih bir RCT sonucunu değil, öğretici yazıyı işaret eder.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →Dinleyici algılarını inceleyen çalışma; kişinin açıklama yapmasının zorunlu olduğu sonucu çıkmaz.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →36 yetişkin; BDT ve farkındalık/kabul grupları konuşma terapisiyle birlikte uygulandı. Tedavisiz kontrol bulunmaması yorumu sınırlar.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →Mayıs 2024 sürümü, programın klinisyen gözetimindeki uygulamasını tarif ediyor; yeni bir etkililik deneyi değil.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →Ağustos 2025 rehberi; uzman eğitimi ve gözetimi gerekliliği. Yeni bir RCT değil.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →39 çalışmanın bulguları; daha sağlam ve büyük çalışmalar gereksinimi, sınırlı kanıt ve güvenlik değerlendirmesi.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →Araç geliştirme ve pilot sonuçlar; kalıcı klinik yarar gösteren büyük kontrollü deney değil.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →30 yetişkinle randomize çalışma; üç aylık takip. OASES'te gruplar arası anlamlı fark bildirilmedi.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →Speech restructuring üzerine bir Letter kaydı. Tam metni okunmadı; yayın kaydı doğrulandı ve buradan yeni bir etkililik sonucu çıkarılmadı.
Asıl kaynak ↗Yöntem makalesı →Bir uzmana giderken şu soruları yanında götürebilirsin: Benim için hangi sonuç önemli? Bu öneri hangi yaş ve koşullarda incelenmiş? Günlük yaşamda neyi, ne kadar süre izleyeceğiz?
Araştırma haberlerini oku ↗İçerik yapay zekâ desteğiyle derlenmiş eğitim materyalidir; henüz bağımsız klinik uzman onayından geçmemiştir. Metinler özgün Türkçe anlatımlardır; örnekler temsilî, şemalar açıklama amaçlıdır. Ölçek veya programların resmî Türkçe uyarlaması sunulmaz. İncelenen metin düzeyi kaynaklarda belirtilir. Kaynak kontrol tarihi 25.10.2026; bu tarih tüm literatürün sistematik olarak tarandığı anlamına gelmez. Otomatik güncellenmez. Bir içeriği uzmanla değerlendirmek için sayfa adresini paylaşabilirsin.